Etiqueta: finalitats educatives
L’aprenentatge dels valors
L’aprenentatge dels elements de les competències transversals, dels valors, es produeix a través dels models, les activitats vivencials i la reflexió i el compromís personal.
Rebem la LOMLOE amb els deures fets
Durant el procés de renovació del projecte pedagògic vam definir les bases per a l’aprenentatge competencial
Aprenem de la terra
“Cuidar un hort, encara que sigui petit, ens ajuda a desenvolupar empatia i incrementa el respecte per aquells que cultiven els aliments de la nostra taula. Dos valors que necessitem amb urgència per habitar un món millor” (Gladis Yañez)
A Garbí Pere Vergés orientem per al present i per al futur
El creixement personal i el desenvolupament intel·lectual del alumnes són la raó de l’existència de les nostres escoles.
Aprofitar la curiositat innata per aprendre ciència
Apropem els alumnes a les ciències a través de l'experiència
L’estona del jardí: temps de lleure, de joc i d’aprenentatge
A Garbí Pere Vergés considerem el temps de joc i jardí com a una oportunitat educativa essencial per al desenvolupament integral dels alumnes
El procés de lectoescriptura
La lectura i l’escriptura no són només eines acadèmiques, sinó també instruments fonamentals per al creixement individual i social de les persones, vehicles principals per a l'adquisició de coneixements.
Participem a la Jornada "Educación con rigor" d’EduCaixa
Compartim la importància de basar les pràctiques educatives en les evidències existents
Aprendre fora de l’aula
Espais i temps educatius que traspassen els límits de l’aula i de l’horari lectiu.
Les Pautes de treball comú: una visió compartida de l’aprenentatge
Dissenyar, construir i aplicar acords metodològics per a la innovació en la pràctica educativa.